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《科研基础训练》教学大纲-环科

发布时间:2017-05-05 点击次数:

科研基础训练教学大纲

一、基本信息                                          课程号:ENSE4148

实践课名称

科研基础训练

天数

 

面向专业

环境科学

学分

1

实践课简介

《科研基础训练》是环境科学专业集中实践教学环节中一门重要的实践课程,教学内容主要包括科学研究方法论及科学研究论文撰写训练两方面。本课程培训学生科学研究的基本知识和基本技能,包括研究课题立项和研究方案的制定、研究相关文献的收集和分析、常用实验仪器设备的使用、数据处理与科学统计、研究报告及研究论文撰写等。

二、教学目标及任务

《科研基础训练》是环境科学专业集中实践教学环节中一门重要的实践课程,学生通过本课程学习后,应达到以下要求:了解科学研究的基本方法;初步掌握科学研究的基本知识和基本技能,包括研究课题立项和研究方案的制定、相关文献的收集和分析、常用实验仪器设备的使用、数据处理与科学统计、研究报告及研究论文撰写;培养学生热爱科学的思想,树立为科学献身的精神,激发科学研究的兴趣,提高科研创新能力。

本课程支撑环境科学专业毕业要求3456789

三、教学内容、教学要求及时间安排

教学内容一 科学研究方法论

主要内容:科学研究及一般程序;科研选题与信息收集;科研方法与思维方式;科研设计与技能培养;科研方法的实践应用;科研论文的撰写方略;发明创造与专利申请;参加学术会议及报告等。

教学要求:

了解:科学研究的一般程序;科研课题的类型、来源及选题原则及方式;了解专利申请的程序等;

理解:典型的科研方法及思维方式;科研技能的培养方法等;

掌握:信息收集和分析的方法;研究课题立项和研究方案的制定、科研论文的撰写方法等。

时间安排:6学时

 

教学内容二 科学研究论文撰写训练

主要内容:学生在教师的指导下完成科研选题、信息收集与分析、撰写研究课题立项申请书、制定研究方案、开展课题研究、研究数据分析与统计、并撰写科研论文等。

教学要求:通过训练,学生能够掌握科学研究的基本知识和基本技能,包括科研课题的选题、信息收集、课题立项、研究方案制定、数据分析与统计以及科研论文的撰写等。

时间安排:12学时

四、教学实践地点

校内

五、教学组织

教学内容一位课堂讲授,教学内容二安排在课外,学生在教师的指导下完成教学内容。

六、考核方式及要求

根据平时成绩+科研基础训练报告的形式考核学生。其中平时成绩占30%,科研基础训练报告成绩占70%。

 

大纲修订人:占新华,陆隽鹤,孔火良

大纲审定人:李荣

修订日期:2015513

 

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